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基于化学学科核心素养的高中化学教学设计与实践

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摘要摘要：在学生学习过程中，非常关键的一点，就是培养学生学科核心素养。化学学科思维与生物、物理和数学等各个领域有着紧密的联系，甚至可以运用化学思维解决文科的很多问题。因此，目前高中化学教学的一项首要任务，就是培育学生学科核心素养。学科核心素养是学生必须具备的一种能力，能对未来的学习和生活提供极大的帮助。基于此，对基于化学学科核心素养的高中化学教学设计与实践进行研究，仅供参考。

DOI rdx2qk05jl/5154725

作者胡艳花

机构地区广东省梅州市五华县安流中学 514437

出处《教学与研究》 2021年03期

关键词核心素养意义实践高中化学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）