首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2019年16期
>
浅谈初中思政课如何发挥中华优秀传统文化的育人作用
浅谈初中思政课如何发挥中华优秀传统文化的育人作用
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
【摘要】中华优秀传统文化是中华民族之根,是中华民族最宝贵的精神财富。现在的中学生对传统文化存在着一定程度上的疏离感,迫切需要对中学生开展传统文化教育,强化其文化认同,坚定其文化自信。本文旨在如何通过借助于初中思政课,强化中华优秀传统文化的育人作用作一探究。
DOI
g4q8knnn48/4550500
作者
韩永红
机构地区
延安市宝塔区蟠龙镇初级中学 716000
出处
《教育学文摘》
2019年16期
关键词
中国传统文化 中学生 文化育人 文化自信 现代价值
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年02月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
宋明山.
浅谈如何发挥中华优秀传统文化的育人价值
.教育学,2024-07.
2
项丽莺.
中华优秀传统文化融入思政课探讨
.教育学,2023-04.
3
赵雨婷,张佳硕.
当中华优秀传统文化融入思政课
.教育学,2024-05.
4
张昕.
中华优秀传统文化融入高校思政课深度育人模式研究
.教育学,2022-11.
5
王茂诗.
中华优秀传统文化融入思政课教学探究
.教育学,2023-10.
6
祁铂.
中华优秀传统文化融入高校思政课探析
.教育学,2024-06.
7
汪帆.
浅谈中华优秀传统文化在高校课程思政中的育人价值
.教育学,2022-10.
8
李文元.
中华优秀传统文化融入高校思政课的思考
.教育学,2021-03.
9
王洪军.
中华优秀传统文化融入思政课教学路径探讨
.教育学,2022-11.
10
吴洁丽.
中华优秀传统文化融入中职思政课的实践探索
.教育学,2020-12.
来源期刊
教育学文摘
2019年16期
相关推荐
中华优秀传统文化融入中职思政课教学的路径
中华优秀传统文化融入小学思政课的路径探索
中华优秀传统文化融入高中思政课的路径探析
中华优秀传统文化与中学思政课的融合路径
中华优秀传统文化有效融入高校思政课路径探索
同分类资源
更多
[教育学]
“比喻”、“拟人”巧分辨
[教育学]
农村小学课堂教师的有效提问与研究
[教育学]
让语文课堂导入引人入胜
[教育学]
收入与分配专题辅导
[教育学]
浅析基于自主探索的初中英语教学策略
相关关键词
中国传统文化 中学生 文化育人 文化自信 现代价值
返回顶部