简介：摘要：家庭作业在学生学习数学过程中扮演着至关重要的角色，它有助于巩固和加深数学知识。本文探讨了小学生数学家庭作业与学习成绩之间的关系，通过提高数学家庭作业的质量，加强家校合作，鼓励学生参与数学家庭作业创造，得到家庭作业对学习成绩的积极影响，旨在为家长和教师更好地指导学生完成家庭作业，提高他们的数学学习成绩提供帮助。

简介：摘要:乡村产业发展是振兴乡村的基础，是解决农村发展的关键。改革开放以来，国家大力解放农村生产力，加快农村经济体制改革，实施家庭联产承包责任制，改善农村营商环境，乡村产业发展取得了一定的成绩。在乡村振兴战略背景下，乡村产业发展要因地制宜，发掘特色，并充分利用相关政策指引、财政支持等方面优势，促进乡村经济的发展，实现农业现代化，促进农业增效农民增收。

简介：摘要:随着时代、社会的发展，中国开始重视新农村的建设和发展，并推出美丽乡村规划策略。这不仅是新农村建设的“指向标”，更是推动乡村经济发展的有效途径。2017年，党的十九大作出重大决策部署——实施乡村振兴战略，全力推动乡村经济社会的全面发展。2018年中央一号文件——《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》；明确实施乡村振兴战略是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务，是新时代“三农”工作的总抓手。2021年中央一号文件——《中共中央国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》，是21世纪以来第18个指导“三农”工作的中央一号文件。文件指出，民族要复兴，乡村必振兴。要坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重，把全面推进乡村振兴作为实现中华民族伟大复兴的一项重大任务。

简介：摘要：《劳动与技术》课堂指导纲要中认为：劳技教师的教学活动设计与教育要从学生的学习特性入手，注意充分调动小学生的科技兴趣，在确保小学生劳动与技术的知识、专业技能、基本态度的教学目标完成的基础上，创造小学生更多自由探究的学习机会。同时，教师也要将小学生积极向上的劳动与技术学习心态和科学的劳动与技术价值理念的养成，渗透到整体教学活动中去。由此可见，在教学中，教师既要充分调动学生的学习兴趣，以趣激学，使每个小学生们在动手操作中学会劳动。同时，教师也要使小学生们在实践中学会创造、发挥个性，实现独立探索。

简介：摘要：在小学科学教学过程中，教师应当注重的是培养学生发现问题、提出问题的意识和能力，促使学生养成良好的科学探索精神，而不是一味地强调学生在科学知识与技能上的记忆。因此，在小学科学教学过程中，教师应当使用符合学生认知发展规律的生活化教学手段，加强学生对科学知识的理解，从根本上增强学生的科学探究意识，让学生形成良好的生活观察意识，学会用探索的目光去看待生活。

简介：【摘要】中华优秀传统文化是中华民族之根，是中华民族最宝贵的精神财富。现在的中学生对传统文化存在着一定程度上的疏离感，迫切需要对中学生开展传统文化教育，强化其文化认同，坚定其文化自信。本文旨在如何通过借助于初中思政课，强化中华优秀传统文化的育人作用作一探究。

简介：摘要本文着重强调了关于精神病病区分类管理的各项办法，以期通过此来寻找到一条既符合服务治安,又为社会服务的管理方法。

简介：摘要目的探讨临床治疗口腔溃疡的疗效，为临床治疗口腔溃疡提供依据。方法选取本院2012年1月~2013年12月收治的120例口腔溃疡患者，随机分为观察组与对照组，每组60例。观察组采用复方氯己定含漱液治疗，每天6次；对照组采用西瓜霜喷剂治疗，每天6次。结果观察组总有效率高于对照组，差异有显著性（P<0.05）。结论复方氯己定含漱液对口腔溃疡的治疗效果显著，值得临床推广应用。

简介：摘要目的分析研究口腔颌面部多形性腺瘤复发的原因及其控制对策。方法随机选取2011年至2012年于我院接受治疗的口腔颌面部多形性腺瘤患者28例，随机将其分为观察组和对照组两组，观察组实施全叶切除术，对照组实施局部切除术，对比分析两组患者复发情况。结果全叶切除术复发率明显低于局部切除术；年龄大的患者复发几率明显高于年龄小的患者；肿瘤发生在深叶部位的患者复发几率明显低于浅叶部位的患者，p<0.005，差异具有统计学意义。结论通过对比两组患者复发情况，发现导致口腔颌面部多形性腺瘤患者复发的因素主要和患者性别手术方法密切相关。可见，采用全叶切除术治疗口腔颌面部多形性腺瘤患者可以降低术后复发率，值得临床推广和使用。

简介：摘要目的观察分析正畸治疗在口腔修复中的应用效果。方法选取2014年1月－2015年1月在本院进行治疗的牙齿间出现间隙患者60例，随机分为对照组和观察组，将60例患者随机纳入两个组别中，每组30例患者，其中对照组采用常规方法进行口腔修复，而观察组则在口腔修复中应用正畸治疗，最后对两组患者的治疗效果进行对比。结果观察组治疗总有效率以及患者对治疗的满意度明显优于对照组患者，组间比较，差异具有统计学意义（P＜0.05）。观察组不良反应发生率也相对较低，优于对照组，组间比较，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论口腔正畸治疗在口腔修复中具有重要的应用价值，可以减少不良反应发生，提高治疗有效率。

简介：摘要目的矫治上颌唇向错位尖牙。方法正畸开拓间隙、扩弓、减数等。结果排齐牙列，建立正常咬合关系。结论对唇向错位上颌尖牙选用最佳方法进行矫治可以收到理想效果。

简介：摘要文章立足我国配电网现状，结合配电网规划设计与建设改造中存在的实际问题，围绕如何在“十三五”电力规划中使配电网规划更科学、更前瞻，建设改造更可靠、更合理，配电网供电可靠性与供电质量更适应快速发展的经济社会用电需求展开论述，提出配电网规划设计和建设改造过程中存在不足的应对方式。

简介：中国与东盟食品安全合作的稳定推进需要相应法律机制的保障。这一法律机制应立足于双方食品安全合作的已有法律依据和实践，从组织机构、表现形式和规范体系三方面予以构建。该法律机制的组织机构建设应依托于中国一东盟自由贸易区的整体性机构安排；该法律机制的表现形式主要是中国与东盟秘书处和中国与东盟各国食品安全职能部门签订的合作文件。这些文件的法律性质是软法，其制定和实施均应遵循软法的法治特征；该法律机制的规范体系应至少涵盖四类规则：食品安全信息交流制度、食品安全标准协调制度、食品安全能力建设制度和食品安全突发事件协处制度。

简介：中国与东盟食品安全合作的稳步推进需要相应法律机制的保障。这一法律机制应立足于双方食品安全合作的已有法律依据和实践，从组织机构、表现形式和规范体系三方面予以构建。该法律机制的组织机构建设应依托于中国-东盟自由贸易区的整体性机构安排；该法律机制的表现形式主要是中国与东盟秘书处和中国与东盟各国食品安全职能部门签订的合作文件。这些文件的法律性质是软法，其制定和实施均应遵循软法的法治特征；该法律机制的规范体系应至少涵盖四类规则：食品安全信息交流制度、食品安全标准协调制度、食品安全能力建设制度和食品安全突发事件协处刺度。

简介：＂自我＂的诞生是人类在自然界生存的唯一利器。这一利器通过文化使人类超越、融合又回归自然界。而自我教育就是文化传承与创新中最内在的自然推动机制,在人类历史的社会进化中,它深深扎根在生物细胞自我复制的生存原则中,生出自我教育最本质的功能与意义,即自我平衡、自我调节和自我完善,其作用只有一个,那就是传承文化。

简介：关于仲裁机构体制改革的讨论凸显其间的话语之争和利益博弈。通过以问题导向为思路的意见梳理，可见关于仲裁机构体制改革的主要意见集中于财务管理体制、人事管理体制和内部监督管理体制三个方面。文化结构的三层次说为认识和理解中国仲裁机构体制改革中的矛盾和困难提供了新的视角，也为仲裁机构体制改革的推进拓展了一种现实性的思路。

简介：英语阅读能力包括阅读速度和理解能力两方面，阅读目的是获取信息。纵观近几年的英语高考试卷，我们可发现，语篇分析、上下文推理以及概括大意的题目占了多数，这些题目涉及较高的阅读能力，而涉及低能力的细节题则减少了。一个考生的阅读能力的高低，决定了他能否快速高效吸收有用信息。如何才能提高学生的阅读理解能力？我认为可从六个方面抓起。