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关于高中物理探究式教学研究

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摘要摘要：自素质教育推行以来，传统教学模式中的“一言堂”、“满堂灌”等教学形式被更加科学的教学模式所取代，现阶段的高中物理教学中，教师开始采用探究式物理教学方法，引导学生形成正确的物理学习思维，养成主动探究问题的习惯，如何使用探究式物理教学方法来促进学生的物理学科素养养成以及让学生更加全面的发展，是物理教师值得研究的问题。

DOI ojngm29m4r/4550585

作者李爱红

机构地区济南市历城第一中学

出处《中小学教育》 2020年2期

关键词高中物理探究教学教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年02月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）