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小学语文教学开展探究性学习的探讨

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摘要摘要：小学语文探究性学习的教学就是小学语文教师根据教学任务确定后，根据小学生的身心发展特点有目的性选择特定的教学方法、教学内容、教学组织形式，努力鼓励小学生合作学习探究语文知识，让小学生积极主动的发现问题并和周围同学解决遇到的问题。在小学语文教学中实施探究性学习，能有效地保护小学生的好奇心，激发其探究的兴趣，培养小学生的语文素养，促进综合素质的发展。

DOI pd56qe9g47/4550895

作者冉睿

机构地区重庆市武隆区接龙乡中心小学校重庆武隆 408500

出处《中国教师》 2020年3期

关键词小学语文探究性学习探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年02月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）