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浅谈小学语文教学开展探究性学习的策略

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摘要【摘要】在新课程改革浪潮的冲击下，越来越多的教师开始转变自己的教学观念和策略，很多学生在教师的帮助下也开始摸索着转变自己的学习方式。在新课程下。小学语文教学需要进一步倡导学生自主探究的学习方式也在不断的推广和普及，相信在这种语文学习的风尚下未来的小学语文教学将会是一种全新的气象。因此本文在分析相关案例的基础上重点研究我国人教部编版小学语文探究性学习的相关策略，希望通过笔者的分析和研究来让更多的小学生掌握科学合理的语文学习方式。

DOI kd2yz5xpj6/5057438

作者周晓

机构地区广西壮族自治区河池市南丹县六寨镇中心小学 547217

出处《中小学教育》 2020年32期

关键词小学语文探究性学习策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）