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《中国教师》
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小学低年级语文阅读教学反思
小学低年级语文阅读教学反思
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摘要
【摘 要】如何在小学语文教学中培养学生自主、合作、探究的精神,培养他们学习能力,是每个小学语文教师面临和需要解决的问题。本文作者结合自己的教学实践,就在语文课堂教学改革上浅谈自己的做法。
DOI
2d36r987d9/4550967
作者
丁菲
机构地区
沙湾县第五小学新疆沙湾 832100
出处
《中国教师》
2020年3期
关键词
小学语文
语文教学
阅读
教学反思
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年02月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年3期
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