首页 > 《基础教育课程》 > 2020年02期 > 关于高中体育分类教学模式的探究

关于高中体育分类教学模式的探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在新课程改革大背景下，我国教育正逐步迈进素质化，为了响应政策号召，我国高中教学模式有了一定的转变。文章主要探讨的是高中体育教学，在阐述分类教学模式理念、作用的基础上，通过列举实例的方式进一步探索我国高中体育教学的分类教学模式，以促进我国体育教学模式的转变、发展。

DOI odw0rmvy4k/4552232

作者张忠君

机构地区青海省海北州第二高级中学青海海北 812200

出处《基础教育课程》 2020年02期

关键词高中体育分类教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年02月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）