小学语文阅读教学一得

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摘要 《语文教学课程标准》中明确指出,“小学语文教学要培养爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣;要培育学生的创造力,培养爱美的情趣,发展健康的个性”。这为小语教学指出了明确的方向,提出了新的要求。结合自己多年来的教学实践,我感到语文阅读教学可分六步走:
作者 赵岩
机构地区 不详
出处 《新教育(吉林)》 2006年3期
出版日期 2006年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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