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2019年19期
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小学班级管理中以生为本理念的落实策略探究
小学班级管理中以生为本理念的落实策略探究
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摘要
摘要:小学班主任在进行日常班级管理时,要坚持以生为本的教育理念,通过采取有效的管理策略,制定良好的自我管理机制,强化学生的自我管理能力,从而为学生创造展示才干、发展个性的空间,促使学生的综合能力得以全面发展,使得班级管理工作得以事半功倍。
DOI
lj13n0zr4v/4556920
作者
高婷婷
机构地区
安徽省蚌埠市高新区禹庙小学 安徽蚌埠 233411
出处
《教育学文摘》
2019年19期
关键词
小学班主任
班级管理
以生为本
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2019年19期
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