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《教育学文摘》
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小学语文六年级教学策略研究
小学语文六年级教学策略研究
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摘要
摘要:小学阶段,是学生享受学校教育的初级阶段,也是重要阶段。在这个阶段中,语文学科学习也是其中重要的组成部分,其能够提高学生的语言表达能力和审美鉴赏能力,促进学生更好的适应社会的要求。
DOI
n496yg2x4y/4557611
作者
张辉
机构地区
安徽省临泉县鲖城镇庞营中心学校 236425
出处
《教育学文摘》
2019年20期
关键词
小学语文
六年级
教学策略
教学方式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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