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小学班主任的班级管理策略简析
小学班主任的班级管理策略简析
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摘要
摘要:班主任作为班级管理的灵魂人物,做好班级管理工作不仅是班主任的职责所在,还直接影响着学校的教育质量和小学生们的身心发育。本文主要从主动亲近学生、善于捕捉学生优点、做好家校沟通三方面入手,简要分析小学班主任的管理策略。
DOI
zdl7y80m4l/4557764
作者
叶忠华
机构地区
江苏省泰兴市老叶小学 江苏省泰兴市 225475
出处
《教育学文摘》
2019年20期
关键词
小学 班主任 班级管理 策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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