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2019年20期
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小学美术教学中学生审美能力的提高策略
小学美术教学中学生审美能力的提高策略
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摘要
摘要:在素质教育的不断推动下,学校越来越注重学生德、智、体、美、劳的全面发展,朝着一个综合性素质人才培养的方面不断前进,这些优良品质的培养,最重要的就是能够从小就开始发展。而在小学阶段,美术教学就是一个极为重要的学科,学生学习美术能够帮助他们视野的开阔,提高他们的思维逻辑能力,提高他们的感知能力,以及对世界的观察和发现美的感性认知,对于学生审美能力的提高来说,就可以从多个方面进行拓展。
DOI
pj03o2m0jy/4557803
作者
李邦禄
机构地区
贵州省遵义 九仓小学
出处
《教育学文摘》
2019年20期
关键词
小学美术
审美能力
充实知识
分析名画
自由讨论
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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