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基于智慧教室环境的小学数学互动教学实践

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摘要近年，教育部提出了建设智慧校园的发展规划，通过给学校建立智慧教室，应用当前信息技术、互联网技术，来提高学校的教学水平。在智慧教室的环境下，教师可以开展与学生之间的互动，来转变当前的传统教育模式，提高学生在整个学习的主体地位，引导学生积极主动学习。

DOI pd56vkxm47/4562547

作者雷成模

机构地区四川省梓潼县石牛镇小学校邮编 322155

出处《教育学文摘》 2019年16期

关键词智慧教室；课堂互动；小学数学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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智慧教室；课堂互动；小学数学

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