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小学数学与信息技术整合的实践方法探析
小学数学与信息技术整合的实践方法探析
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摘要
摘要:在教学改革中,将小学教育利用信息技术进行改革,可以让小学教育具备现代化的特征,对学生起到初步的教育作用。小学数学在教学过程中存在不同的知识模块与知识内容,利用信息技术可以让学生感受到数学由抽象到具象的过程,并起到很好的教育作用。本文从小学数学的教学现状出发,讲述了小学数学与信息技术进行整合的重要性,并说明了小学数学与信息技术进行整合的措施,最后对小学数学与信息技术进行整合做了总结。
DOI
54y7ly9x40/4562604
作者
徐斐瑾
机构地区
浙江省东阳市白云银田小学 322100
出处
《教育学文摘》
2019年16期
关键词
小学数学
信息技术
实践方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年04月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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