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初探在小学美术教育教学中培养学生创造力的方法

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摘要摘要：随着新课改的推进，由原先只重视学生的学习成绩，到现在推动学生的德智体美劳全面发展，使得学校培养出来的人才更加符合当前社会的需求。其中，通过开展美术教学，培养学生的审美能力，是推动学生美德发展的重要途径。本文以小学美术教学为研究中心，对小学美术教育教学中培养学生创造力的方法展开分析和探讨。

DOI g4q8w0z748/4562700

作者龙怡

机构地区贵州省铜仁市江口县坝盘镇龙阳小学 554400

出处《教育学文摘》 2019年16期

关键词小学美术教育培养学生创造力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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