摘要
摘要：创造力是社会发展与科学技术进步的主要推动力，国家大力培养创新性人才，市场中也紧缺创新性的人才。在人类成长的历程中，年龄越小其创造能力也越强，因为随着其年龄越来越大，其所接受事物和知识也越来越多，长期以往人的思维就会被条条框框所限制。美术能够帮助小学生提升艺术素养，美术课程能够为学生提供自由发挥创作的机会，因此是锻炼学生创造力的课程。小学美术教师应当抓住这一机会，帮助学生进一步培养出创造力。本文针对小学美术教育中培养学生创造力的方法进行研究，首先提出了小学美术教育教学中培养学生创造力的思路，之后给出了具体的对策。
出版日期
2022年03月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
