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浅谈小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略

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摘要摘要：我国的教育事业是我国的重中之重，语文是中华民族的国学，同时也是小学教育最为基本的学科，影响力极大。阅读身为语文教学的一种，可是却成为孩子最为头疼的一件事，他们觉得阅读理解太难了，觉得没有固定答案，产生了不确定性。要想让孩子喜欢阅读，就要从他们的兴趣爱好下手，从中提高他们的阅读能力。

DOI rdxyr9vl4l/4562849

作者吴钟美

机构地区仙居县实验小学浙冮仙居 317300

出处《教育学文摘》 2019年16期

关键词小学语文文本阅读兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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