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浅谈小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略

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摘要摘要：小学语文教学是不可缺少的存在，小学语文学习的好坏，直接影响着学生未来的整个学习生涯，而文本阅读对小学语文教学高效开展有着不可忽视的作用，所以小学语文老师应该重视起对学生文本阅读兴趣的培养。本文对如何在小学语文教学中激发文本阅读兴趣的相关问题做了分析探讨。

DOI lj139y014v/4582444

作者曹晨双

机构地区黑龙江省铁力市第四小学校 152500

出处《教育学文摘》 2020年01期

关键词小学语文教学激发文本阅读策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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