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浅谈小学低年级数学实施生活化教学模式的策略

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摘要摘要：现在我国目前的教育已经从传统的应试教育改变成为了现在的素质教育，素质教育就为了培养学生们各方面能力素质全面发展。所以就需要从小学就开始培养，教师们应该根据学生的学习程度和学习接受能力来进行设计教学方法，设计出更加适合同学们学习的教学方法。小学数学的逻辑思维性较高，有很多内容学生都不容易理解，所以教师就需要不断的调整自己的教学方法。小学数学中的很多知识都来源于生活，课本中的数学知识也可以解决生活中的问题，在课堂上讲一些同学们比较容易理解的话，可以让学生能够更好的学习数学。

DOI 5jowmx9n4v/4563784

作者王风秋

机构地区山东省青岛西海岸新区东岳路小学 266412

出处《教育学文摘》 2019年17期

关键词小学数学生活化策略研究教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）