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浅析初中生物教学中如何激发学生兴趣

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摘要摘要：初中生物课程的知识十分丰富，为提高教学效率，应着重培养学生学习兴趣，使学生对知识产生探究欲。教师要运用多种手段创新教学，打造轻松有趣的教学氛围，使学生对生物学科产生好感，激发其学习的主动性。本文主要从四方面研究培养学生兴趣的有效策略，以促进教学发展，改善生物教学质量。

DOI kd23e18k46/4563886

作者陶冶

机构地区黑龙江省嫩江市九三管理局鹤山农场子弟校 161443

出处《教育学文摘》 2019年17期

关键词中学生物教学学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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