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浅析思维导图在初中语文教学中的应用

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摘要摘要：为适应课程改革的新要求，义务教育阶段的教学应以学生需要、喜欢和接受为根本出发点和落脚点。基于此，本文将结合初中语文教学的现状，充分发挥思维导图的积极作用，探寻思维导图在初中语文教学中的应用途径。

DOI kd23ezkr46/4565338

作者刘德庭

机构地区兴国县第三中学江西兴国 342400

出处《教育学文摘》 2019年18期

关键词思维导图初中语文教学应用途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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