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思维导图在初中语文教学中的应用

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摘要摘要：语文作为教育领域中的主要学科，长期以来都备受相关教育人员以及社会人民的关注。通过有效的提高其學生的语文学习能力能够推动学生在母语上进行不断的优化以及在学习或者生活中也可产生极大的影响。初中学生则可通过语文的学习可促使自己的素养以及各方面内涵得到相应的增强。

DOI ojneq0p5jr/4699061

作者李志波

机构地区山东省东营市利津县第二实验学校 257400

出处《教育学文摘》 2020年08期

关键词初中语文思维导图高效教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）