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小学一年级班主任班级管理有效策略探究

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摘要摘要：一个班级管理效果的好坏会直接影响到学生们的学习和成长情况，而在班级管理的过程中，班主任作为直接且首要负责人，有着十分重要的意义，会决定着班级管理效果的成败。为此，基于小学班主任工作实践经历，以下文章讲述了小学一年级班主任如何顺利有效地开展班级管理工作。

DOI 54y7lnpm40/4567952

作者付静子

机构地区湖南省岳阳市民院附属小学

出处《教育学文摘》 2019年22期

关键词小学一年级班级管理有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）