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小学语文教学中使用思维导图促进学生思维发展的方法研究

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摘要摘要：当今小学教学中，唯有先提升小学生的思维能力，才能更好的提高小学语文的实际教课效果。笔者通过查阅思维导图相关文献，结合实际小学语文教课经验，深入分析思维导图在小学语文教学中的运用。研究发现，将思维导图融入小学语文教学之中，对于小学生的思维发展具有显著的作用。因此，需要探究思维导图在小学语文教学中的运用方法，提升小学生在语文方面的思维能力，从而促进小学生语文能力的提升。

DOI rj836v9rd0/4576582

作者阿丽亚 . 吾普尔

机构地区新疆喀什疏勒县疏勒镇八盘水磨小学 844200

出处《教学与研究（学术版）》 2020年04期

关键词思维导图小学语文运用措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）