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2020年19期
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小学语文教学中运用思维导图促进学生思维发展
小学语文教学中运用思维导图促进学生思维发展
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摘要
摘要:随着社会的快速发展,教育部门也针对具体教学内容与方式进行不断的优化与创新。在传统教学方式中,教师主导课堂教学,学生只能被迫听教师的讲课,在这个情况下,学生思维能力的发展受到了严重的阻碍。在此情况下,教师需要逐渐改变自身的教学理念,接受新颖的教学方式,思维导图就是其中一项备受关注的教学方式,在教学过程中,思维导图的方式可以为教学带来较强的促进作用,对小学语文教学具有不可忽视重要意义。
DOI
ojzyxzxn45/4883746
作者
郭旭霞
机构地区
青海省贵德县河阴小学 811799
出处
《教学与研究》
2020年19期
关键词
小学语文
语文教学
思维导图
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年19期
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