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如何提高小学生学习数学的兴趣策略

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摘要【摘要】兴趣，是人们对某件事物、某项活动的选择性态度和积极的情绪反应。兴趣在人的实践活动中具有重要的意义，可以使人集中注意力，产生愉快的心理状态。数学教学重在培养学生的兴趣，有了兴趣，学生才会乐意走进课堂，去品味学数学的情趣，才会有展示自我能力的欲望。因此培养小学生学习数学的兴趣，应当根据其心理特点，有针对性地实施引导，才能达到理想的效果和目标。

DOI kd23o7nr46/4582114

作者黎明康

机构地区乐业县逻沙乡中心小学广西乐业 533200

出处《中小学教育》 2020年6期

关键词培养学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）