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浅谈如何在小学语文教学中体现人文性

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摘要摘要：新课标提出了小学语文应重视学生的自主学习，积极培养核心素养。因此需要在语文教学中体现人文性，让学生能够深刻理解语文知识，并且在学习的过程中有人文素养的提升。鉴于此，就需要教师将人文性渗透到教学的方式、方法、内容和形式中，以此来提高教学质量，也让学生能够有综合素质的发展。本文从小学语文教师兼班主任的角度出发，如何在小学语文教学中体现人文性的方法，希望可以为学生构建一个良好的学习环境，促进人文素养的发展。

DOI odw079334k/4583056

作者马桂娜

机构地区广西靖西市安德镇安德中心小学 533814

出处《中小学教育》 2020年7期

关键词小学语文教学方法人文教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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