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谈因材施教在小学体育教学中的应用

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摘要【摘要】体育是一门由各种各具特色的运动项目所组合而成的课程，而大多数学校因为师资的有限，都只是开展几门项目，往往忽视了学生的差异性与多样性，这就造成了许多学生不愿意进行体育锻炼的消极局面出现。因此，小学体育在教学的过程中就要采用因材施教的教学方法，尊重学生的多样性，开展多样化的体育课程，激发学生们的锻炼兴致。

DOI ojngrg9g4r/4583413

作者龙静宗

机构地区云南省文山州麻栗坡县董干镇者挖小学云南文山 663600

出处《基础教育课程》 2020年03期

关键词　　因材施教小学体育教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）