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课堂讨论法在小学数学中的应用

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摘要摘要：课堂讨论是新时代教学的基本反映，是教师应用于课堂的新型教学形式，通过构建师生之间、学生之间的互动关系，不仅可以提升学生的课堂活力，还可以提升学生的发展水平。本文从小学数学教学的角度进行了深入的研究，提出了讨论法的基本应用状况，希望对教师的教学带来启发。

DOI rdxyml354l/4585925

作者廖菊芳

机构地区湖南省耒阳市东湖圩镇中心学校湖南省耒阳市 421800

出处《教育学文摘》 2019年23期

关键词小学数学讨论法课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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