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对新时期班主任班级管理及德育的思考——以高中为例

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摘要摘要：随着新课程改革政策的制定，我国的教育事业又向着更为现代化、更加以人为本的层面迈进，进入了新一轮的发展阶段。而在这其中，最具有代表性的，便是以围绕素质教育理念衍生而出的德育教育一项。而班主任作为学生最直接的管理者和引导者，此时，便成为了对学生进行德育培养和渗透的关键所在。本文的论述内容，便是以此为主线，通过对与笔者所在学校和班级所相关的实际情况为依托对象，阐述了以高中为例的，班主任在班级管理过程中对德育的相应培养教学。

DOI 0dpk5w8942/4586021

作者张文波

机构地区呼和浩特市回民中学内蒙古呼和浩特市 010030

出处《教育学文摘》 2019年23期

关键词新时期班主任班级管理德育教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）