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对新时期小学班主任班级管理及德育的思考

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摘要摘要：小学阶段是学生接触社会、了解世界的开始，并初步形成世界观、人生观、价值观。此时学生的教育最为重要，甚至影响日后学生的发展方向、成长路线。对此，班主任需要以科学的管理方法，以身作则，教导学生成为优秀的人才。在日常管理中，融入德育教育，发挥学生最大的潜能，开拓学生心灵，引领学生走向人生的象牙塔，最终成长为有学识、有气度、有道德的优秀人才。基于此，本文章对对新时期小学班主任班级管理及德育的思考进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI 3j7k92evd1/5072729

作者杨校言

机构地区广西柳州市三江县独峒镇中心小学 545507

出处《教育学文摘》 2020年33期

关键词新时期小学班主任班级管理德育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）