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2019年23期
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高中政治课堂任务驱动法的应用
高中政治课堂任务驱动法的应用
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摘要
摘要:在高中政治课堂教学过程中,教师需要运用任务驱动法的教学方式调动学生对于政治课程的兴趣,使学生在课堂学习上能够充分掌握相应的政治知识。本文主要从布置任务,调动兴趣、完成任务,学习知识、客观评价,总结经验等方面探讨高中政治课堂任务驱动法的应用方法。
DOI
7dmm273edn/4586054
作者
姚昌希
机构地区
湖南省龙山县皇仓中学 湖南湘西 416000
出处
《教育学文摘》
2019年23期
关键词
高中政治
任务驱动
应用方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年04月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2019年23期
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