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对高中生物课堂导入技巧的探索

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摘要摘要：在高中生物教学当中，一个恰当而又良好的导入能够引入入胜，起到良好的教学作用。因此，在高中生物教学当中，教师要积极为学生设计精美的导入，以此不断发挥高中生物教学应有的价值。

DOI pd56rv9m47/4586595

作者丁孝义

机构地区新疆阿克苏库车县第二中学新疆阿克苏库车县 842000

出处《教育学文摘》 2019年23期

关键词高中生物课堂导入学生实际直观情境新旧知识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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