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如何利用读写结合策略提高学生语文写作能力
如何利用读写结合策略提高学生语文写作能力
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摘要
摘要:在小学语文学科当中,阅读与写作都是较为重要的教学内容,两者相辅相成,即学生无论有效学习哪一部分知识,都会在一定程度上促进自身另一部分能力有所提升。据此,平时教学工作中,小学语文教师在致力于培养学生语文写作能力的时候,就有必要科学引入读写结合策略,并积极探索具体如何科学实施这一策略,从而促进学生语文写作能力迅速增强。
DOI
rj832mnkd0/4598982
作者
刘佳
机构地区
贵州省毕节金海湖新区小坝镇小坝小学 551712
出处
《教育学文摘》
2019年24期
关键词
小学语文
读写结合
写作能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年05月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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