摘要
摘要: 新时代教育,是以将学生培养为全能型人才为目标的,不但要让学生拥有完备的专业素养,更要拥有全面的素质发展。教育工作者教育工作者们也在以这个目标的前提下,不断的完善着自身,提高着职业素养和教师本人的素养。但是在日常的是数学教育中,有些学生在进行数学的学习时,就是很难提高数学成绩,对于教师讲解的数学知识永远都是一知半解。这都是教师的教学方法存在一定的问题导致的,教师需要认真的关注学生,随时创新改进自己的教学方式方法,现在我们就高中数学教学所存在的问题,进行赶紧策略的探讨。
出版日期
2020年05月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)