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浅谈高中化学师生互动创建高效课堂的意义

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摘要　　摘要：伴随我国教育体系的革新，教育质量逐渐受到社会关注，化学是高中教育体系的主要构成部分，被我国教育部门逐渐重视。在高中化学教学中，教师应及时根据社会发展革新教学模式，促进学生全面发展。该文对高中化学师生互动构建高效课堂的必要性进行分析，最终提出应对策略，以期促进高中化学革新教学的有效进行，实现高效课堂的构建，进而提高高中化学教学成果。

DOI kd235k7r46/4602514

作者朱纪茂杨文君

机构地区四川省广元市元坝中学四川广元 628000

出处《基础教育课程》 2020年08期

关键词　　高中化学师生互动高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）