摘要
摘要:语文是小学教学体系中的基础学科之一,作文教学是小学语文教学的重点项目,受到很多关注。小学生语言应用能力较差,缺乏丰富的语文知识,小学生作文教学面临很多问题。尤其是对农村小学来说,作文教学更是鲜少人知的教学内容,教师未开展专门的作文教学,农村小学生对如何进行作文学习一知半解。作为语文教育中的重要内容,作文教学能够使学生学会用语文知识表达内心情感,可提高学生语文综合能力。就当前农村小学作文教学来看,存在很多明显问题,需根据这些问题开展针对性策略,才能有效提升作文教学效果,提升学生作文水平。
出版日期
2020年05月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)