首页 > 《中国教师》 > 2020年2期 > 小学语文教学与信息技术整合的策略探究

小学语文教学与信息技术整合的策略探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着教育教学改革在小学语文教学中深入推进和实施，贯彻以培养学生核心素养的教学活动显得尤为重要。而信息技术作为信息化教学产物在课堂上的应用，为枯燥的课堂教学注入了无限生命力与活力，在优化教学模式和改进教学质量方面发挥着重要的作用。教师应充分利用信息技术的优点对教学方案进行适当调整，从而不断优化课堂教学组织形式，为实现学生语文综合能力的提升提供有力支撑。

DOI rj83wyqyd0/4604810

作者刘绘玲

机构地区黑龙江省佳木斯市桦南县梨树乡中心校 154400

出处《中国教师》 2020年2期

关键词小学语文信息技术创设情境搭建框架线上平台

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）