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探究信息技术与小学语文教学的整合策略

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摘要摘要：在现代教学体制的要求下，信息技术和学科教学的高度融合已经是大势所趋，小学语文的教学内容和教学策略也应当根据这些而做出积极的应对，把信息技术运用到语文教学的过程中，可以对提高教学效率、保障学生的学习效率产生积极的作用。语文教师不仅要传递相应的语文知识，更需要指导学生接受新鲜事物，并且在信息技术的帮助下提高自身的语文核心素养，也应当将语文教学的实际情况和学生身心健康发展的具体情况进行有效结合，有针对性地运用信息技术，如此才能更好地为学生的个人成长奠定坚实基础。

DOI 7dm5y73r4n/5567554

作者万芳华

机构地区江西省鄱阳县油墩街镇彭丰小学333119

出处《中小学教育》 2021年16期

关键词信息技术小学语文教学整合策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）