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高中英语教学中如何实施分层教学探讨
高中英语教学中如何实施分层教学探讨
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摘要
【摘要】分层次教学给高中英语教学改革注入了新的活力。但是,传统的教学观念影响着教师对分层次教学的组织实施。如果分层次教学的各项措施未能全面到位,必然会或多或少地引起教学上的混乱。几年来的英语分层教学实践,使笔者认识到要想确保分层教学的实效,就要高度重视教学各要素的准确把握以及有效实施分层教学策略。
DOI
n496k0m34y/4604983
作者
闫韦男,闫真真
机构地区
河南省平舆县第一高级中学河南平舆 463400
出处
《教学与研究》
2020年05期
关键词
班级分层教学
实效
对策
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2020年05月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年05期
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