新课程理念下小学数学课堂自主学习模式的构建

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摘要 摘要:新课改的教育理念之下,学生的综合发展备受重视。而小学作为非常重要的基础教育阶段,对学生能力的培养有着重要的影响。自主学习的能力是每个人在生活和学习中不可获取的重要能力,对小学生来说也是至关重要。自主学习作为当今教育的新方法,引发了教与学的新思潮。长期以来,在以教师教学为主,学生被动接受的教学方式下,学生的主体地位被忽视,学生的天性更是无从释放。自主学习的出现为释放学生的天性带来了可能。当下,为适应教学形式的改革,推进素质教育,把教与学真正落到实处,所以重视孩子自主学习能力的培养迫在眉睫。
出处 《教学与研究》 2020年05期
出版日期 2020年05月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)