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山区小学班主任教学管理方法探索

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摘要摘要：随着社会的发展和变化，人们是越来越重视学生们的教育问题，尤其是对山区的小学来说，更是教育管理中的重点。由于各个地区的经济发展不平衡，导致我国在教学的资源以及设备上也有很大的差别，当然这也是导致农村和城市教学水平以及资源有很大差距的原因。所以，在这种情况下，作为在山区工作的教师而言，他们应该根据山区实际的情况，将城市教学中好的教学方法以及管理模式引进山区的教学管理中，只有这样才能更好的推动山区农村教学事业的发展和进步，而本文就针对山区小学班主任教学管理的方法进行了分析和研究。

DOI n496k5nz4y/4605911

作者李宝娴

机构地区广东省五华县岐岭镇南星小学 514467

出处《中小学教育》 2020年1期

关键词山区小学班主任教学管理管理方法分析探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）