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浅谈小学数学逻辑思维能力的培养

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摘要摘要：随着教育改革的不断深入，对教学质量要求更高。数学这一学科涉及较多抽象知识，需要学生掌握一些逻辑思维能力。因此，新课标将数学知识的学习与逻辑思维相结合，更易于启迪学生智慧成长，帮助小学生更好掌握数学知识，也更是培养了他们在面对新问题时，应当如何应对的思维方式。因此，本文聚焦小学数学中对学生逻辑思维能力的培养，以提高教学质量，促进学生更好学习。

DOI rdxykz754l/4609349

作者刘丹

机构地区四川省巴中市巴州区进修校附属小学 636000

出处《中小学教育（学术版）》 2020年3期

关键词小学数学逻辑思维培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）