关注语文核心素养 培养学生审美情趣

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:语文教学要让学生受到高尚情操和趣味的熏陶,提高学生的文化品位和审美情趣。本文从玩味字词句,感知语言美;“美读式”断句感受形象美;启发想象力感受意境美;体验真情感感悟思想美等角度,浅谈关注语文核心素养培养学生审美情趣 .
出处 《教育学文摘》 2020年03期
出版日期 2020年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献