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《丽江师范高等专科学校学报》
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2014年2期
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以生活情趣培养学生语文素养
以生活情趣培养学生语文素养
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摘要
初中语文教学应尽量还原生活,并贴近学生的实际生活,将教学活动置于社会生活中,从而激发学生听、说、读、写的强烈愿望,将教学目标和内容转化为学生的内在需求,让学生在生活中学习并在学习中更好的生活。本文结合笔者的教学实践,从激发学生的探究兴趣、学习兴趣、情感陶冶、培养写作兴趣等几个方面提出了语文教学上的一些思考。
DOI
rdx0px51dl/1481025
作者
汪云惠
机构地区
不详
出处
《丽江师范高等专科学校学报》
2014年2期
关键词
兴趣
生活
情境教学
语文素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
丽江师范高等专科学校学报
2014年2期
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