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如何在小学语文教学中正确引导小学生阅读

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摘要摘要：阅读能力是小学语文教学中需要重点培养的能力，阅读能力的提升对提高学生理解能力及写作能力，开拓思维与想象力，提高审美能力及综合文化素养具有重要的作用，因此小学语文教学应注重正确引导小学生开展阅读工作，提升阅读水平，实现语文综合能力的提升。本文通过探讨如何在小学语文教学中正确引导小学生阅读的策略，为相关工作的开展提供参考。

DOI 34gqnqnzj9/4611407

作者胡晓玲

机构地区四川省资阳市乐至县童家镇中心小学 641507

出处《教育学文摘》 2020年03期

关键词小学语文教学小学生阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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