幼儿园生命教育的探究

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摘要 摘要:生命教育作为幼儿教育的重要组成,和其他教育项目同等重要,生命教育涉及的范围比较广,幼儿园在开展生命教育的过程中, 需要多方的支持,除了幼儿教师要发挥主导作用以外, 家长要与幼儿园做好交接和沟通,创造一个良好的家庭氛围,在爱护尊重生命方面为幼儿做好榜样示范,让幼儿在一个有爱的环境中成长,为幼儿实现自己的生命价值提供支持。传统的生命教育活动无法促进幼儿的深度学习,需要幼儿教师运用智慧优化活动内容,改善教育 方式,进而实现幼儿对于生命教育 的深度学习。
出处 《中国教工》 2020年08期
出版日期 2020年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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