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《中小学教育(学术版)》
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2020年4期
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小学英语课堂中小组合作的应用探讨
小学英语课堂中小组合作的应用探讨
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摘要
摘要:小学学生在上小学三年级时会慢慢的接触英语知识,对于一直学习中文的学生来说,英语知识是一种比较简单的外语,能够有效的进行语言天赋的启蒙和锻炼,让学生能够充分的发挥语言天赋,增加接受外界的知识和交流的能力。在此基础上,会让学生从自我的空间中走出来,慢慢的变得外向而开放,此时,学生的交流能力和表达能力会变得更强。
DOI
wjvv91gwj7/4617726
作者
周小青
机构地区
贵州省遵义市道真自治县民族小学 贵州省遵义市 563500
出处
《中小学教育(学术版)》
2020年04期
关键词
小学英语
小组合作
培养兴趣
锻炼口语
交流方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年05月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年04期
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