小学英语课堂中小组合作的应用探讨

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摘要 摘要:小学学生在上小学三年级时会慢慢的接触英语知识,对于一直学习中文的学生来说,英语知识是一种比较简单的外语,能够有效的进行语言天赋的启蒙和锻炼,让学生能够充分的发挥语言天赋,增加接受外界的知识和交流的能力。在此基础上,会让学生从自我的空间中走出来,慢慢的变得外向而开放,此时,学生的交流能力和表达能力会变得更强。
出版日期 2020年05月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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