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幼儿园绘本阅读教学与区域环境创设的有效整合

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摘要摘要：在当前的幼儿教育阶段，绘本阅读是一种常用的教育方式，通过绘本阅读教学可以帮助孩子们增强阅读兴趣，提高他们的认知和理解能力，所以绘本阅读对于当前的幼儿成长具有重要作用。而在当前的幼儿园教育过程中，除了当前的教学方式，幼儿园的区域环境创设也是一大重要因素，不同的环境会影响幼儿的学习效果。因此在当前的幼儿教育阶段，如果教师能够将绘本阅读教学与区域环境之间进行有效的整合，那么可以进一步提升当前的教育效果，由此本文就针对于幼儿园绘本阅读教学与区域环境创设之间的高效整合展开探究。

DOI ojzmrz8045/4620794

作者王佳佳

机构地区合肥市明皇家园幼儿园 230000

出处《教育学文摘》 2020年04期

关键词幼儿园绘本阅读教学区域环境整合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）